Il progetto intende esplorare gli ambienti e il patrimonio culturale del territorio facendo emergere figure archetipe e ancestrali riguardanti il paesaggio, gli animali, i mestieri, il folclore e la storia.
Gli alunni della scuola secondaria costruiranno un repertorio di immagini da utilizzare per inventare e scrivere fiabe in modo collaborativo, mentre gli alunni della scuola primaria rivestiranno il ruolo di ascoltatori, lettori ed illustratori.
Partecipano al progetto due classi prime della scuola secondaria di primo grado e una classe seconda della primaria dell’IC8 di Pescara e due classi prime della primaria dell’IC3 di Chieti.